En la actualidad se están incorporando a todos los centros de enseñanza Pizarras Interactivas, también denominadas Pizarras Digitales Interactivas (PDi).
Estas consiste en un ordenador conectado a un vídeo-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.
La pizarra digital es una herramienta tecnológica desarrollada a medida del docente. Gracias a ella cualquier educador es capaz de crear cualquier tipo de contenido digital siguiendo la metáfora de la pizarra, las tizas y el borrador, pero con todas las bondades de un ordenador.
Desde el punto de vista pedagógico, las características más destacables de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) son:
-Flexibilidad en la etapa de instrucción; con las PDI el profesor puede hacer conexiones con enlaces relacionados con el tema.
-Mediante las PDI la enseñanza se puede adaptar a las posibilidades y necesidades individuales, permitiendo una enseñanza más personalizada y respetar el ritmo de aprendizaje de cada alumno.
-El desarrollo de los procesos de aprendizaje puede ser más constructivo y creativo, así como puede favorecer que aflore la imaginación y creatividad de los alumnos.
-Facilita y apoya el aprendizaje sensorial sobre todo para las edades tempranas. La información multimedia llega por diversos canales sensoriales y se aprende mejor lo que se ve, se oye y se hace.
-Aumenta la motivación de los alumnos.
-Desarrollo de actividades colaborativas en clase.
En conclusión, la pizarra interactiva puede ser un elemento muy práctico en las aulas; con un adecuado modelo didáctico y, sobre todo, con un buen nivel de conocimiento técnico de los docentes. En definitiva, aumentaría la eficacia de las clases pero para eso es necesario formar a los profesores para que las utilicen con normalidad en sus clases.
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